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Você terá, a sua disposição, um Professor-Tutor experiente na área selecionada, além de vídeos, animações e jogos didáticos que auxiliam a apreensão do conteúdo apresentado nos cursos. |
Apresentar casos de dificuldades de aprendizagem reativas e sintomáticas e a abordagem psicopedagógica possível diante deles. JUSTIFICATIVA: O presente curso se justifica pela necessidade de se possibilitar um espaço de discussão de casos clínicos paradigmáticos de dificuldades de aprendizagens reativas e sintomáticas, de maneira a subsidiar o profissional com exemplos que ilustram tais situações e permitir a ele que traga suas experiências clínicas a debate.
PÚBLICO-ALVOPsicopedagogos, psicólogos e fonoaudiólogos
DATAA próxima turma do curso Estudo de Casos Clínicos iniciará as atividades em 13/09/2010.
Os alunos matriculados nestes cursos receberão, dia 13/09/2010, por e-mail os dados para acesso ao ambiente de ensino a distância. No primeiro acesso o aluno deverá ler o Manual do Aluno que contém todas as instruções sobre como proceder durante o curso. Também deverá acessar o "Cronograma" que detalha todas as datas referentes aos Módulos, Atividades, Avaliações, etc.
A primeira semana do curso é para ambientação dos alunos e experiências com o ambiente de ensino. O conteúdo do curso começará a ser trabalhado na semana seguinte. Os alunos devem aproveitar esta primeira semana para tirar dúvidas, se apresentar e conhecer os demais participantes.
Atenção: As inscrições para o curso se encerrarão no dia 21/09/2010.
| MÓDULO 1: Abordagem Clínica às Dificuldades de Aprendizagem | |
| Lição 1: | O Tratamento Psicopedagógico Momentos do Tratamento Psicopedagógico; Postura terapêutica; Fragmentos de uma entrevista familiar. |
| Lição 2: | Dificuldades de Aprendizagem Reativas os casos de Rui e Bruno |
| MÓDULO 2: O Sintoma na Aprendizagem | |
| Lição 1: | Contribuições da Psicanálise O que é o sintoma; O segredo e sua relação com a dificuldade de aprendizagem sintomática. |
| Lição 2: | Dificuldades de Aprendizagem Sintomáticas O caso de Máximo. |
| MÓDULO 3: Discussão de Casos Clínicos | |
| Neste módulos serão discutidos casos selecionados pelo tutor, dentre aqueles apresentados pelos cursistas | |
30h
METODOLOGIAO Curso Estudo de Casos Clínicos utiliza o ambiente virtual do Moodle, software educacional livre. Com o uso desta metodologia, cria-se uma dinâmica apropriada ao ensino, que valoriza o debate como ferramenta de fixação de conceitos, permitindo capacitar o aluno para resolver problemas concretos dentro dos temas estudados.
PRÉ-REQUISITOSEnsino superior completo.
INSCRIÇÃOPara inscrever-se no curso Estudo de Casos Clínicos, clique aqui.
Cada inscrito receberá, após confirmação da inscrição, um login e uma senha pessoais para acesso à sua respectiva turma na área de alunos no site, onde estarão disponíveis todas as informações necessárias para o acompanhamento e participação no curso.
PROFESSOR AUTORJÚLIA EUGÊNIA GONÇALVES - Doutoranda em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de León, Espanha; mestre em Educação - área de concentração Psicopedagogia - pela UFF/RJ; psicopedagoga clínica por E.P.S.I.B.A.; presidente da Fundação Aprender, Varginha, MG; coordenadora pedagógica do Projeto EducEAD, mantido em parceria com o portal Psicopedagogia On Line/SP; Coordenadora do Núcleo Sul Mineiro da ABPp - Associação Brasileira de Psicopedagogia. Docente de cursos de pós-graduação em psicopedagogia; palestrante e autora de vários artigos publicados em livros sobre psicopedagogia e educação.
PROFESSOR TUTORJÚLIA EUGÊNIA GONÇALVES - Doutoranda em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de León, Espanha; mestre em Educação - área de concentração Psicopedagogia - pela UFF/RJ; psicopedagoga clínica por E.P.S.I.B.A.; presidente da Fundação Aprender, Varginha, MG; coordenadora pedagógica do Projeto EducEAD, mantido em parceria com o portal Psicopedagogia On Line/SP; Coordenadora do Núcleo Sul Mineiro da ABPp - Associação Brasileira de Psicopedagogia. Docente de cursos de pós-graduação em psicopedagogia; palestrante e autora de vários artigos publicados em livros sobre psicopedagogia e educação.
AVALIAÇÃOA avaliação do curso levará em conta a participação do
aluno nas atividades individuais grupais. Será considerado aprovado o aluno que
obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete). Também é necessária, para
aprovação final, a participação em pelo menos 75% das atividades síncronas e
assíncronas do curso.
Os alunos aprovados receberão
da Fundação Aprender e
Psicopedagogia On Line o certificado de conclusão do curso.
Agora você escolhe a forma mais adequada de pagamento clicando em "fazer inscrição".
| Vencimento | Desconto | Valor a Pagar | Inscrição |
| 05/09/2010 | Sem Desconto | R$ 120,60 | fazer inscrição |
| Meios de Pagamento | |||
| Boleto Bancário | Cartões de Crédito | Cartões de Débito | Transferência Online |
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O mínimo de inscritos para a realização do curso é de 30 alunos. Caso esse número não seja atingido até a data programada as inscrições poderão ser postergadas a fim de atender esse critério.
CERTIFICADOSOs certificados expedidos pelo EducEAD têm validade para fins curriculares e em provas de títulos como um certificado de curso livre, de atualização ou extensão, respeitando a carga horária descrita.
O prazo para entrega dos Certificados, para aqueles que forem aprovados, é de até 03 (três) meses após a conclusão do curso.
Todos os certificados são firmados pelo Psicopedagogia On Line e Fundação Aprender.
O portal Psicopedagogia On line há 10 anos trata de temas referentes à Educação e Saúde Mental. É registrado no IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, e no ISSN - International Standard Serial Number. Seu registro Internacional Normalizado para Publicações Seriadas é ISSN 1808-6225 e firma os certificados conjuntamente.
A Fundação Aprender é a instituição certificadora e todos os certificados são registrados e emitidos por ela. Possui credenciamento do Conselho Estadual de Educação de MG e da Secretaria de Estado de Educação/MG - portaria - nº 815 de 12/04/2005 para essa finalidade.
O EducEAD oferece seus cursos on-line para todo o Brasil e seus certificados são amplamente aceitos.
Exime-se de qualquer responsabilidade pela não aceitação de seus certificados por parte de quaisquer entidades públicas ou particulares devido a alguma exigência específica de determinada unidade da federação.
Os cursos on-line oferecidos pelo EducEAD são reconhecidos como cursos livres, e conforme legislação, não necessitam estar regulamentados pelo MEC, que só normatiza os cursos de graduação ou pós-graduação.
A utilização do certificado para fins de estágio, complemento de horas ou evolução funcional de profissionais da secretaria municipal ou estadual de educação são de inteira responsabilidade do participante do curso.
Certificados emitidos por: |
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