Brincar e Aprender: o lúdico na aprendizagem baseado na Teoria de Jorge Visca

Você terá, a sua disposição, um Professor-Tutor experiente na área selecionada, além de vídeos, animações e jogos didáticos que auxiliam a apreensão do conteúdo apresentado nos cursos.

OBJETIVO

Possibilitar ao cursista informações acerca da influência do brincar nos processos de desenvolvimento infantil, discutindo as possibilidades de intervenção do adulto para potencializar ou remediar situações de aprendizagem, segundo a ótica psicopedagógica da Epistemologia Convergente, de Jorge Visca.

voltar ao topo

PÚBLICO-ALVO

Professores estudantes,gestores educacionais, supervisores, orientadores educacionais, pedagogos,psicopedagogos, fonoaudiólogos e psicólogos.

voltar ao topo

DATA

A próxima turma do curso Brincar e Aprender: o lúdico na aprendizagem baseado na Teoria de Jorge Visca iniciará as atividades em 13/09/2010.

Os alunos matriculados nestes cursos receberão, dia 13/09/2010, por e-mail os dados para acesso ao ambiente de ensino a distância. No primeiro acesso o aluno deverá ler o Manual do Aluno que contém todas as instruções sobre como proceder durante o curso. Também deverá acessar o "Cronograma" que detalha todas as datas referentes aos Módulos, Atividades, Avaliações, etc.

A primeira semana do curso é para ambientação dos alunos e experiências com o ambiente de ensino. O conteúdo do curso começará a ser trabalhado na semana seguinte. Os alunos devem aproveitar esta primeira semana para tirar dúvidas, se apresentar e conhecer os demais participantes.

Atenção: As inscrições para o curso se encerrarão no dia 21/09/2010.

voltar ao topo

CONTEÚDO

Módulo 1  
  Lição 1: Modalidades de Aprendizagem:
  • Proto-aprendizagem
  • Dêutero-aprendizagem
  • Aprendizagem assistemática
  • Aprendizagem sistemática

Lição 2: As dimensões: biológica, cognitiva e social no processo de aprendizagem

Módulo 2  
  Lição 1: O brincar e o aprender

Lição 2: Como facilitar o brincar em espaços de aprendizagem: na família, na escola,na clínica.

voltar ao topo

CARGA HORÁRIA

20h.

voltar ao topo

METODOLOGIA

O Curso Brincar e Aprender: o lúdico na aprendizagem baseado na Teoria de Jorge Visca utiliza o ambiente virtual do Moodle, software educacional livre. Com o uso desta metodologia, cria-se uma dinâmica apropriada ao ensino, que valoriza o debate como ferramenta de fixação de conceitos, permitindo capacitar o aluno para resolver problemas concretos dentro dos temas estudados.

voltar ao topo

PRÉ-REQUISITOS

Ensino superior em curso.

voltar ao topo

INSCRIÇÃO

Para inscrever-se no curso Brincar e Aprender: o lúdico na aprendizagem baseado na Teoria de Jorge Visca, clique aqui.

Cada inscrito receberá, após confirmação da inscrição, um login e uma senha pessoais para acesso à sua respectiva turma na área de alunos no site, onde estarão disponíveis todas as informações necessárias para o acompanhamento e participação no curso.

voltar ao topo

PROFESSOR AUTOR

TEREZA CRISTINA GONÇALVES VAZ COUTINHO - Especialista em Psicopedagogia pelo CEPERJ - Centro de Estudos Psicopedagógicos do Rio de Janeiro - especialista em Planejamento Educacional pela AFE UNI GRAN RIO, Rio de Janeiro e em Docência Superior pelas Faculdades Cândido Mendes do Rio de Janeiro.Professora universitária e de cursos de pós-graduação em psicopedagogia pela Fundação Aprender, Varginha, MG; Diretora de Escola Particular, com ampla experiência em educação infantil e ensino fundamental e médio.

voltar ao topo

PROFESSOR TUTOR

TEREZA CRISTINA GONÇALVES VAZ COUTINHO - Especialista em Psicopedagogia pelo CEPERJ - Centro de Estudos Psicopedagógicos do Rio de Janeiro - especialista em Planejamento Educacional pela AFE UNI GRAN RIO, Rio de Janeiro e em Docência Superior pelas Faculdades Cândido Mendes do Rio de Janeiro.Professora universitária e de cursos de pós-graduação em psicopedagogia pela Fundação Aprender, Varginha, MG; Diretora de Escola Particular, com ampla experiência em educação infantil e ensino fundamental e médio.

voltar ao topo

AVALIAÇÃO

A avaliação do curso levará em conta a participação do aluno nas atividades individuais grupais. Será considerado aprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete). Também é necessária, para aprovação final, a participação em pelo menos 75% das atividades síncronas e assíncronas do curso.

Os alunos aprovados receberão da Fundação Aprender e Psicopedagogia On Line o certificado de conclusão do curso.

voltar ao topo

INVESTIMENTO

Agora você escolhe a forma mais adequada de pagamento clicando em "fazer inscrição".

Vencimento Desconto Valor a Pagar Inscrição
05/09/2010 Sem Desconto R$ 120,60 fazer inscrição

Meios de Pagamento
Boleto Bancário Cartões de Crédito Cartões de Débito Transferência Online
Santander Unibanco Bradesco

Banco do Brasil Banco Itaú S.A. Caixa

AMEX VISA VISA ELECTRON BRADESCO ITAÚ BANKLINE

BANCO DO BRASIL Exclusivo para clientes F2b

voltar ao topo

FORMAÇÃO DE CLASSES

O mínimo de inscritos para a realização do curso é de 30 alunos. Caso esse número não seja atingido até a data programada as inscrições poderão ser postergadas a fim de atender esse critério.

voltar ao topo

CERTIFICADOS

Os certificados expedidos pelo EducEAD têm validade para fins curriculares e em provas de títulos como um certificado de curso livre, de atualização ou extensão, respeitando a carga horária descrita.

            

O prazo para entrega dos Certificados, para aqueles que forem aprovados, é de até 03 (três) meses após a conclusão do curso.

Todos os certificados são firmados pelo Psicopedagogia On Line e Fundação Aprender.

O portal Psicopedagogia On line há 10 anos trata de temas referentes à Educação e Saúde Mental. É registrado no IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, e no ISSN - International Standard Serial Number. Seu registro Internacional Normalizado para Publicações Seriadas é ISSN 1808-6225 e firma os certificados conjuntamente.

A Fundação Aprender é a instituição certificadora e todos os certificados são registrados e emitidos por ela. Possui credenciamento do Conselho Estadual de Educação de MG e da Secretaria de Estado de Educação/MG - portaria - nº 815 de 12/04/2005 para essa finalidade.

O EducEAD oferece seus cursos on-line para todo o Brasil e seus certificados são amplamente aceitos.

Exime-se de qualquer responsabilidade pela não aceitação de seus certificados por parte de quaisquer entidades públicas ou particulares devido a alguma exigência específica de determinada unidade da federação.

Os cursos on-line oferecidos pelo EducEAD são reconhecidos como cursos livres, e conforme legislação, não necessitam estar regulamentados pelo MEC, que só normatiza os cursos de graduação ou pós-graduação.

A utilização do certificado para fins de estágio, complemento de horas ou evolução funcional de profissionais da secretaria municipal ou estadual de educação são de inteira responsabilidade do participante do curso.

voltar ao topo

DEPOIMENTOS

voltar ao topo

Certificados emitidos por:

Outros cursos:

Adolescente e Adulto na Clínica Psicopedagógica: Diagnóstico

Adolescente e Adulto na Clínica Psicopedagógica: Intervenção

Alfabetização: uma abordagem fônica

Bases teóricas da clínica psicopedagógica

Diagnóstico Psicopedagógico Clínico Infantil

Diagnóstico Psicopedagógico Institucional

EAM - Experiência da Aprendizagem Mediada proposta por Feurstein (criador do PEI)

Educação e TIC - Tecnologia da Informação e Comunicação

Estudo de Casos Clínicos

Internet e Aprendizagem: como usar os recursos web na Educação a Distância

Intervenção Psicopedagógica nas Dificuldades de Aprendizagem Infantil: uma abordagem clínica

Jogos: Instrumento de Intervenção Psicopedagógica

Materiais para Estimulação Psicomotora na Infância

Piaget na Clínica Psicopedagógica

Problemas de Aprendizagem - Distúrbios Psiconeurológicos

Psicopedagogia da Matemática: uma ponte entre dois saberes

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: diagnosticando e intervindo

Tutoria e mediação didática na Educação a Distância