Um olhar psicopedagógico acerca do transtorno de ansiedade

Um olhar psicopedagógico acerca do transtorno de ansiedade e suas repercussões na aprendizagem escolar

Jogar com a criança permite ao psicopedagogo reconhecer e compreender o seu mundo interno, suas transferências positivas e negativas, necessidades, ansiedades básicas e os mecanismos que estão na base das relações objetais (BOSSA, 2010, p. 13).


O transtorno de ansiedade infantil tem sido um tema muito discutido nos últimos anos. Nas escolas constata-s...

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Cuidando do aluno para uma escola melhor: relato de experiência

Este texto refere-se a um relato de experiência fruto de um trabalho acadêmico, realizado por alunas de psicologia, que teve como proposta promover instruções no âmbito escolar para melhorar a qualidade das relações estabelecidas e assim, ainda que de maneira indireta, favorecer o processo de ensino-aprendizagem.

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A importância do Sentido da vida em idosos institucionalizados

O estudo pretendeu analisar o sentido da vida na visão de idosos institucionalizados, com a realização de uma busca sistemática na literatura da base de dados eletrônicos. Foi verificado que os pontos comuns abordados na literatura versam sobre os principais fatores que fazem os idosos residirem em ILPs, tendo em comum a solidão por não terem família, a viuvez, não terem filhos, ou, quando os têm, residirem distantes e por falta de recursos financeiros para prover o cuidado adequado, além de outros, expostos no decorrer deste artigo.

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